阶段 1 · 2 · 3 · 4

地理

先读懂地图，再问这个地方为什么是这样。

种子

先于知识点要种下的东西。每一课都标明它在种哪颗种子。

GEO-1

地图是缩小的世界

比例尺、方向、图例；地图总要舍掉一些东西。

GEO-2

地方和地方不一样，有原因

纬度、海陆、地形决定气候；气候决定人怎么生活。

GEO-3

地球在动

自转带来昼夜和时区；公转加上地轴倾斜带来四季。

GEO-4

人改变环境，环境也改变人

城市、农业、河流治理，以及它们反过来带来的变化。

阶段

1

观察与表达 · 约 6–9 岁

我在哪里？

2

模型与规律 · 约 9–12 岁

为什么这里热那里冷？

3

结构与证据 · 约 12–15 岁

这个地方的人为什么这样生活？

4

系统与论证 · 约 15–18 岁

这个系统怎么运转？

常见的迷思

每个互动页先让一个迷思暴露出来，再动手检验它。

夏天是因为地球离太阳近。
北就是「上面」，地图上是，地上也是。
山顶离太阳更近，应该更暖和。
我这里是白天，全世界都是白天。
年轻人多的国家只是人多而已。